Con 5 ó 6 años , los niños empiezan a sentirse mayores y así son considerados, sin descuidar las atenciones que precisan niños de tan corta edad, cuando llegan al edificio donde conviven con todos los alumnos de Primaria.

 
Siguiendo nuestro Proyecto Educativo, en esta etapa, el Colegio Ágora tiene como único objetivo educar, educar de una forma integral para la formalización de personas con autonomía y libertad que a la vez sean solidarias, personas capaces de vivir en una sociedad plural con respeto, diálogo y participación, utilizando la crítica y la responsabilidad consigo mismo y con los demás. Para ello, la convivencia entre educadores y alumnos es sincera y abierta; la participación de los padres es fluida y valiosa y, finalmente, la actitud del alumno es activa y positiva.

En esta atmósfera de comunicación y confianza, los alumnos se sienten seguros y valorados; ésta es la base sobre la que se articula la adquisición de conocimientos. Los alumnos del Colegio demuestran desde los primeros años un gran interés por conocer el mundo que les rodea. Por esta razón, el aprendizaje se articula en torno a sus intereses. Tal y como ocurre en Educación Infantil, los alumnos realizan una votación para determinar cuál va a ser el tema de estudio.

Una vez elegido el tema, el maestro organiza los conocimientos que los niños deben aprender y los introduce a lo largo del desarrollo del tema. Esta metodología, basada en la globalización y el interés, permite ofrecer al niño un aprendizaje realmente significativo, divertido, necesario y excitante; en el que su esfuerzo es de gran valor para el desarrollo de su proceso educativo.

Esta metodología se desarrolla en toda la enseñanza Primaria. Mediante su aplicación se van introduciendo las materias, técnicas y actitudes recogidas en nuestras programaciones. El proceso de aprendizaje avanza en paralelo al desarrollo madurativo del niño. Así cada año que pasa se sienten más capaces de asumir nuevos retos; como trabajar individualmente, buscar información sobre lo que les interesa, acompañados o no por el grupo. La satisfacción y el gusto por el estudio y la adquisición de conocimientos, algo que comenzó como un juego, se demuestra ahora como una nueva fuente de placer.

Cada ciclo en el Colegio Ágora es contemplado como un todo completo y los objetivos finales se alcanzan sin innecesarias presiones. Con un clima de cariño, respeto y gusto por el esfuerzo, cada alumno alcanza el nivel necesario a su propio ritmo con el estímulo de padres, educadores y compañeros